30名教师扮演“学生”的角色，成立了8个防疫队，为复课做准备

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荆楚网客户——荆楚网新闻(记者徐文秀通讯员陆离)正在为复学做准备，等待学生们的归来。5月24日，记者了解到，武汉光谷二中为了做好条件准备，已经在任何时候进行了三次大规模的复学防疫检查，30名教师扮演了“学生”的角色，完成了防疫演练。

八个防疫队保证了校园疫情防控的应急反应能力

在准备防疫演练之前，学校成立了八个工作组，包括防疫控制领导小组、现场协调小组、现场观察小组、秩序维护小组、隔离小组、护送小组、后勤保障小组和消毒小组。每个小组都有明确的分工和责任，以确保防疫和控制的应急反应能力。同时，学校门口增加了温室、消毒池和隔离室，确保师生的健康和安全。

这些“学生”排队是为了准备上学。通讯员提供图纸

上午9:30，由30名老师扮演的“学生”在学校门口准备好了。它们之间相隔1.5米，并有序排列。他们将严格按照包消毒、鞋底消毒和红外测温的程序进入校园。

给书包消毒。通讯员提供图纸

红外温度测量。通讯员提供图纸

当红外测温系统报警时，检查员会发出“学生温度异常”的信号。学校应急小组将立即启动应急计划。“体温异常的学生”由隔离组移交给值班的行政老师，然后转到学校大门右侧的隔离室。隔离室的校医将对学生的体温进行复试，进行询问和记录，同时通知学生的班主任。确认学生体温超过37.3℃后，学校将立即派专人用“转车”护送学生到医院。

练习“学生异常体温”并重新检查隔离室内的温度。通讯员提供图纸

用专车送某人去医院。通讯员提供图纸

所有学生到校后，值班人员将迅速总结当天入校学生的晨检情况，并向学校领导汇报。演习的整个过程将被记录下来，之后将被制作成视频，并发送给老师、学生和全校家长，供他们理解和监督。

示范室和“通行证制度”防疫和清洁示范标杆

自疫情爆发以来，学校的值班领导和后勤人员一直坚持每天对校园进行消毒，以确保随后学校开学的安全。同时，精心打造“样板房”，从清洁地板、窗台到摆放桌子、摆放防疫用品，都进行了正确的示范。所有未彻底清洁的教室、办公室、活动室和公共区域都要接受“通行证制度”的检查，该制度在重组后会重新检查，直到合格为止。

此外，学校还组织教师编写了《全国预防接种儿童防疫手册》，这是COVID-19肺炎校本教材，涵盖卫生防疫知识、生态环境教育、人文精神教育等内容，为学生防疫提供行动指南。在校园里，“防疫科学三字经”、七步洗涤技术和防疫条幅随处可见，可以给学生“温馨提示”，用图文向师生介绍COVID-19肺炎防疫常识。

COVID-19肺炎校本教材。通讯员提供图纸

校长何庆文说:“我们所有的管理人员都严格按照检查标准组织了三次大规模的检查，还选出了‘最漂亮的办公室’和‘最漂亮的教室’。开学后，学校将继续做好清洁消毒工作，坚决构筑校园卫生防线，创造安全可靠的校园环境，护送所有学生安全返校。”

来源：荆州新闻